为进一步深化教育部法律硕士改革试点工作，提高学院教学质量，清晰法硕学生的培养目标，6月29日，我院邀请本学年在学院任课的教师于学院路图书馆贵宾室隆重召开“建立与法硕学生培养目标相适应的授课方法”教学研讨会。我院院长费安玲教授、副院长辛崇阳教授参加，并与教师们进行热烈地讨论。研讨会由辛崇阳副院长主持。

    主题发言中，各位任课教师纷纷发表自己的观点。王光进老师认为，针对非法学法硕学生的本科背景，教学应当因材施教；教师在课堂上应注重对法条的解读和分析，培养学生的案例分析能力和论文写作能力，提高学生与任课教师的互动。杨秀清老师认为教师需要了解在职法硕学生的工作实务，找出有意义的案例与学生一起探讨。王顺安老师强调，一方面法硕学生应该联系实际，完善理论知识，另一方面任课老师也应当与时俱进，注重教材编写，在课堂上多放映法律影视作品，并请实务部门人员为学生多做讲座。杨飞老师认为对于法学法硕学生的授课方式应采取研讨的方式，对于非法学法硕学生应采取案例和实际问题相联系的方式。此外，各位老师还介绍了自己在法硕课堂教学中，面对课堂规模大、学生多的情况，如何做好课堂讨论、加强学生实际分析能力和研究能力的方法。

    之后，教师们对实务教学中的经验进行沟通交流。图书馆刘明老师首先就文献检索课程做了总结，他采用课上教学、课后设咨询岗的方式，并通过学生课后作业反映问题确定下次课程讲授内容。校外兼职教师晨光律师就所教授的法律谈判和调解课程谈到，学生之所以对该课程感兴趣，因该课程能够较好地练习学生的说服力和情绪控制的能力。专业课教师贺绍奇老师指出非法学法硕学生应发挥自身复合型人才的优势，法硕学生应拓宽就业面，注重理论与实际相结合。郎佩娟老师认为非法学法硕同学法律思维不够，应注意阅读法学经典著作、加深理论功底、多写作以及加强基础语言的训练。蒋立山老师提出如何在法硕学生学习中，将法学和其他学科结合起来解决法学中的实际问题。赵廉慧老师认为应当加强对法硕学生的信心，复合型人才在未来将大有可为。王娣老师提出法硕学生课时不充分的问题，并且在论文写作中学生应注重开题。

    最后，费安玲院长做了总结性发言。她首先感谢与会教师们为法硕教育教学工作所付出的辛苦和努力，并介绍了目前法硕就业的整体情况和存在的优势，指出法学背景和非法学背景的学生虽基础参差不齐，但学习能力和积极性都很高，学院培养目标是使其成为复合型的法律实务人才。她认为教师们在教学中应充分发挥自主权，同时，学院将积极邀请实务界人士参与课堂，增强校内外导师的联系。

    研讨会在轻松和谐的氛围中圆满结束。