创新是民族进步的灵魂，是国家核心竞争力。党的十八大提出实施创新驱动发展战略，国务院办公厅《深入实施国家知识产权战略行动计划(2014—2020年)》制定了知识产权战略的行动纲领，要求将知识产权内容纳入学校教育课程体系。国务院发布的《国家创新驱动发展战略纲要》更是鼓励人人创新，激发全社会创造活力，鼓励学生进行对社会有益的创新、实践和发明。

我院利用自身独特优势，着眼于培养应用型、复合型人才，鼓励学生结合专业知识，积极投身创新实践。为顺应创新型国家发展战略及社会对相关专业人才的需求，我院于研二阶段开设知识产权法方向课程，由校内专职教师与校外实务专家共同授课。

知识产权法是一门实践性极强的学科，专利法是其中的一部分。专利的发明创造、申请前期的检索准备、申请文件的撰写、专利权的保护等等都需要理论与实践的紧密结合，特别是申请文件的递交与送达，费用减缓的申请与缴纳等工作，更涉及对专利方案的修改与对专利局文件的答复，若对专利局决定不服还涉及行政复议，甚至专利诉讼。授权之后，仍需致力于专利的维持与专利转让、许可等事宜。

我院六位学生利用其理工科的本科专业背景优势及所学的法律知识，从身边事物着手进行创新，将课堂知识与课外实践相结合，构思发明了地温空调等生活类的专利设计。他们通过Autodesk 3ds Max等专业软件设计制图，联系实务专家求证探索，撰写修改专利文件，亲身实践专利申请流程，最终取得了一项实用新型专利、五项外观设计专利。

为激励学生勇于创新，积极实践，充分促进专业知识转化，助力国家创新战略，我院已尝试将专利授权纳入奖学金的考评，抓好复合型、应用型人才的发掘和培养工作，让知识产权成果更好地服务国家经济社会发展。