2019年6月4日下午，中国政法大学法律硕士学院教学系列沙龙（四）——全国法律硕士教学案例库建设培训会在学院路校区科研楼B204会议室顺利举行。本次培训会的主讲人为中国政法大学法学院袁钢副教授，由我院副院长刘智慧教授主持。与会嘉宾包括我院陶乾副教授、乌兰博士、石亚淙博士、科研办主任黄晓慧老师。

培训会伊始，袁钢副教授首先对法律硕士专业学位教学案例编写与案例库入库标准进行了简要介绍，包括案例库的建设定位、教学案例的选择及操作性案例编写的形式要求三个方面。就法硕案例教学的案例库建设而言，他指出，目前的法硕教育存在学生实践能力培养机制不够完善、具体培养目标不明确等问题，应当改变现有的法硕案例教学模式，提高案例教学水平。借鉴美式案例教学法，强调思维训练，以学生为主、以讨论为主，倡导验证式、知识建构式的教学模式，区分案例与事例的不同教学作用。就教学案例的选择而言，应当注重案例的真实性、综合性、操作性和开放性，在案例的教学内容上可将实体、程序及证据等方面的知识结合起来。就操作性案例编写的形式要求而言，应具备完整的封面、正文、教学手册、附件等形式内容，保证提交案例符合中国专业学位教学案例中心法律硕士专业学位子案例库的入库标准。

随后，本次活动的主持人刘智慧教授与与会嘉宾们就本次培训会的主题展开了讨论。陶乾副教授对操作性案例编写过程中判决书的可改动幅度及提交入库的数量限制等问题提出了询问。袁钢副教授对前三次入库案例的基本情况进行了介绍，前两批入库案例主要集中于诉讼案件，而第三批入库案例则收录了更多的非诉案件，包括谈判、调解及法律文书等方面的案例。

此外，与会嘉宾们还就本次案例库建设的目标、案例编写的具体注意事项及入库安排等进行了详细深入的探讨、计划。

培训会的最后，与会嘉宾们对全国法律硕士教学案例库的建设均表达了非常高的认可与期望。本次培训会对教学案例的讨论有助于我院在今后的案例教学工作中更加注重对学生实践能力、思维能力的培养，提高案例教学的质量与水平。