2020年9月8日下午，中国政法大学法律硕士学院教学系列沙龙（十）在学院路校区科研楼B215如期举行。本次教学沙龙以“教学经验分享交流会——网络与传统”为主题，主讲人为中国政法大学教务处教务科科长周玥，法律硕士学院副院长刘智慧主持了本次活动。法律硕士学院院长许身健、党委书记韩文生，学院各教研部教师，及法律硕士学院教学科研办工作人员等参加了本次沙龙。

本次沙龙是法律硕士学院回归线下教学工作后的第一次会议活动。沙龙伊始，刘智慧副院长首先向各位老师表达了八个月后再次与大家重逢于校园的欣喜之情。紧接着许身健院长发表了对于网络教学的意见，他指出，在新时代互联网环境下，推进信息化实验教学，充分利用现代信息技术构建“互联网+”条件下的人才培养模式将是人才培养战略的新方向，而这场突如其来的新冠肺炎疫情正好加快了信息化教学的发展步伐。法律硕士学院的老师与同学们在经历了一个学期的线上教学后，对于信息化教学都已经有了自己的经验与感悟，但仍不免存有一些疑虑与困惑。为此，法律硕士学院特邀中国政法大学教务处教务科科长周玥主讲本次沙龙。

周玥老师首先从网络带来的教学革命讲起，以可汗学院、翻转课堂的发展为引例，向大家介绍了教学信息化的发展简史、表现及作用，并指出在教学信息化的发展过程中，教学硬件的改变只是表象，其本质是教学方式与教学组织的不断变革。教学信息化的良性发展不仅可以促进教育公平，还可以构建泛在的学习环境，实现全民终身学习，更助于科学决策的作出。接着，周玥老师分享了我校教师通过学习通进行教学创新的一些案例与经验，并为大家介绍了国家在线精品课程的评定标准。最后，周玥老师就“网络与传统的选择”这一问题与出席沙龙的各位老师进行了更加深入的探讨与交流，乌兰老师、石亚淙老师、辛崇阳老师分别发表了自己的看法与意见，大家一致认为，在网络与传统之间，没有绝对优劣的选择，教学形式的选择需要结合课程的性质、授课老师的风格、同学们的喜好等因素综合考量。

沙龙之后，刘智慧副院长主持召开了法律硕士学院2020-2021学年秋季学期的第一次教学例会。例会上，私法教研部科研工作负责人陶乾老师作为商业秘密保护法创新团队的负责人，首先就创新团队的组建、申报书撰写、团队布局等方面的经验进行了分享。

辛崇阳教授就如何提高教学效果的问题分享了自己的经验，他指出较之传统的课堂形式，研讨课或案例分析课对于学生能力的培养与提高更具效果。同时，韩文生书记也以法律职业伦理、法制史等课程的讲授为例，向大家传授了提高课堂趣味性的方法，这些方法包括但不限于在课堂中穿插案例、古诗词或者与学科知识相关的经典故事等。

随后，公法教研部负责人石亚淙老师从形式和内容两方面，介绍了公法教研部本学期的教学研讨安排。私法教研部教学工作负责人乌兰老师强调民法典的实施是私法教研部本学期贯穿教学和科研的最为重要的研讨主题。经济法教研部负责人刘炫麟老师则针对经济法规则更新快这一特点，对经济法教研部的教学工作作出了新的安排，鼓励老师们及时更新授课内容并形成讲稿，同时建议邀请校外兼职导师一同参与教学研讨，以便将理论与实务更好地结合。私法教研部、公法教研部和经济法教研部拟协同主办横跨四个法律学科、三个教研部门的青年论坛，就民法典的新增内容与实质性修改对各学科的影响展开学习研讨。

接着，各位老师就上学期的线上教学心得进行了交流。丁亚琪老师认为，灵活运用线上教学的各种形式，与同学们保持沟通与交流是提高教学效果的关键。张宪老师与陈希老师认为，综合运用多样化的课堂形式更能吸引同学们对于课程的兴趣，同时要对同学们给予更多的鼓励。黄健老师认为，在课堂之余为同学们提供丰富的课外阅读材料将有助于拓宽同学们的知识视野。

会议的最后，刘智慧副院长向大家隆重介绍了新加入法硕学院教学科研团队的郜庆博士、李晓博士，大家对于两位博士的加入表示了热烈的欢迎，许身健院长代表学院提出对本学期教学科研工作的期许。至此，本次教学沙龙暨教学例会圆满结束。